{"id":109627,"date":"2022-01-26T15:10:00","date_gmt":"2022-01-26T14:10:00","guid":{"rendered":"https:\/\/brand24.com\/blog\/?p=109627"},"modified":"2026-04-14T09:32:58","modified_gmt":"2026-04-14T07:32:58","slug":"as-escolas-devem-monitorar-os-alunos-nas-midias-sociais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/brand24.com\/blog\/pt\/should-schools-monitor-students-in-social-media\/","title":{"rendered":"As escolas devem monitorar os alunos nas m\u00eddias sociais?"},"content":{"rendered":"

As escolas devem monitorar os alunos nas m\u00eddias sociais?<\/em><\/p>\n\n\n\n

H\u00e1 motivos v\u00e1lidos que sustentam os dois lados da moeda: por que as escolas deve<\/em> monitorar a m\u00eddia social, <\/em>e tamb\u00e9m por que as escolas devem n\u00e3o<\/em> monitorar as m\u00eddias sociais. Aqueles que preferem evit\u00e1-lo temem que as escolas, ao monitorar as atividades dos alunos nas m\u00eddias sociais, estejam invadindo os direitos civis de liberdade de express\u00e3o e privacidade. Enquanto isso, os defensores est\u00e3o preocupados com o fato de que situa\u00e7\u00f5es perigosas que poderiam ser evitadas - por meio do monitoramento das m\u00eddias sociais nas escolas - continuar\u00e3o a representar uma amea\u00e7a \u00e0 seguran\u00e7a do corpo discente.<\/p>\n\n\n\n

Pode ter sido uma fonte de controv\u00e9rsia quando foi introduzido pela primeira vez, mas v\u00e1rias escolas est\u00e3o j\u00e1<\/em> monitorar ativamente as m\u00eddias sociais de seus alunos.<\/p>\n\n\n\n

Correndo o risco de bancar o advogado do diabo, talvez a pergunta n\u00e3o seja as escolas devem monitorar as m\u00eddias sociais dos alunos<\/em> mas sim como<\/em> as escolas devem fazer isso<\/em>?<\/p>\n\n\n\n

O que as escolas devem monitorar para identificar corretamente situa\u00e7\u00f5es potencialmente perigosas que precisam ser tratadas imediatamente? Que tipo de treinamento as escolas devem oferecer aos seus funcion\u00e1rios para lidar efetivamente com os problemas descobertos pelo monitoramento das m\u00eddias sociais?<\/p>\n\n\n\n

\"Guarda\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n

Os sistemas escolares do condado de Orange, na Fl\u00f3rida, j\u00e1 est\u00e3o monitorando a atividade dos alunos por meio do rastreamento de mentions de palavras-chave relacionadas a corte, amea\u00e7as de suic\u00eddio <\/em>e bullying cibern\u00e9tico <\/em>nas contas p\u00fablicas de m\u00eddia social dos alunos com ferramentas de escuta social<\/a>. O monitoramento das publica\u00e7\u00f5es que seus alunos compartilham on-line em f\u00f3runs sociais e outros f\u00f3runs na Internet permitiu que as escolas evitassem a ocorr\u00eancia de situa\u00e7\u00f5es devastadoras e at\u00e9 mesmo salvassem uma vida:<\/p>\n\n\n\n

\n

\"Conseguimos intervir no que poderia ter sido uma situa\u00e7\u00e3o mortal de uma crian\u00e7a que amea\u00e7ava cometer suic\u00eddio... n\u00e3o se pode discutir a import\u00e2ncia de manter nossos alunos e funcion\u00e1rios seguros\", afirma Shari Bobinski, porta-voz do conselho da Escola P\u00fablica do Condado de Orange.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Como o escuta social<\/a> (tamb\u00e9m conhecido como monitoramento de m\u00eddia social) funciona?<\/h2>\n\n\n\n

\u00c9 n\u00e3o<\/em> sobre invadir e-mails particulares ou acessar mensagens particulares nas contas de m\u00eddia social dos alunos (vamos deixar isso para a Cambridge Analytica e o FB).<\/p>\n\n\n\n

Monitoramento de m\u00eddia social<\/a> funciona por meio do rastreamento p\u00fablico<\/em> mentions de palavras-chave e frases espec\u00edficas nas m\u00eddias sociais e na Web. A ferramenta de monitoramento de m\u00eddia<\/a> como o Brand24 tamb\u00e9m pode ser configurado para alertar os usu\u00e1rios (como o corpo docente da escola ou a equipe de seguran\u00e7a) imediatamente sempre que suas palavras-chave (como armas,<\/em> balas ou<\/em> facas<\/em>) s\u00e3o usados on-line.<\/p>\n\n\n\n

Configura\u00e7\u00e3o necess\u00e1rio<\/em> e palavras-chave exclu\u00eddas<\/em> notificar\u00e1 sua equipe de seguran\u00e7a quando suas palavras-chave aparecerem em conjunto com outras frases (como escola<\/em> ou eles se arrepender\u00e3o<\/em>). Dessa forma, os membros da equipe podem identificar rapidamente situa\u00e7\u00f5es potencialmente perigosas para investiga\u00e7\u00e3o adicional.<\/p>\n\n\n\n

Como o monitoramento das atividades dos alunos nas m\u00eddias sociais ajuda a evitar que situa\u00e7\u00f5es perigosas aconte\u00e7am nas escolas?<\/h2>\n\n\n\n

Os jovens de hoje, obcecados pela m\u00eddia social, est\u00e3o enfrentando um conjunto \u00fanico de problemas, que s\u00e3o ampliados pelos avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos. De acordo com a pesquisa da PEW:<\/p>\n\n\n\n

\n

95% dos adolescentes americanos com idades entre 13 e 17 anos t\u00eam acesso a um smartphone. 85% dos adolescentes est\u00e3o no YouTube, 72% no Instagram e o Facebook tem hoje uma base de usu\u00e1rios composta por 51% de adolescentes.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

\"porcentagem\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button>
(via PEW)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

O fato \u00e9: os alunos de hoje est\u00e3o on-line e, se n\u00e3o estiverem, n\u00e3o \u00e9 dif\u00edcil encontrar uma maneira de se conectar.<\/p>\n\n\n\n

Os problemas que os alunos enfrentam hoje n\u00e3o s\u00e3o necessariamente causados pelas m\u00eddias sociais, mas s\u00e3o rapidamente exacerbados pelo f\u00e1cil acesso \u00e0 Internet e certamente podem ser detectados on-line.<\/p>\n\n\n\n

Alguns desses problemas incluem bullying cibern\u00e9tico, tiroteios em escolas, amea\u00e7as de bomba, outros atos de viol\u00eancia em sala de aula e o aumento das taxas de depress\u00e3o e suic\u00eddio. Os n\u00fameros de suic\u00eddio entre os jovens s\u00e3o chocantemente sombrios. De acordo com o CDC (Centers for Disease Control and Prevention, Centros de Controle e Preven\u00e7\u00e3o de Doen\u00e7as):<\/p>\n\n\n\n

\n

O suic\u00eddio \u00e9 a terceira principal causa de morte entre pessoas de 10 a 14 anos, a segunda entre pessoas de 15 a 34 anos, a quarta entre pessoas de 35 a 44 anos, a quinta entre pessoas de 45 a 54 anos, a oitava entre pessoas de 55 a 64 anos e a d\u00e9cima s\u00e9tima entre pessoas de 65 anos ou mais.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

O suic\u00eddio \u00e9 a terceira principal causa de morte entre jovens de 10 a 14 anos de idade.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Deixe isso de lado.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Essa \u00e9 uma grande parte do que as escolas est\u00e3o tentando evitar ao monitorar o que seus alunos publicam na Internet.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e3o \u00e9 exagero dizer que a m\u00eddia social se tornou uma parte essencial de nossas rotinas di\u00e1rias. \u00c0 medida que se torna cada vez mais comum que os alunos (e n\u00e3o apenas eles) compartilhem suas opini\u00f5es e outros detalhes pessoais on-line, quase todos os aspectos de nossas vidas tamb\u00e9m se tornaram mais \"p\u00fablicos\" do que antes. Isso facilita o monitoramento e a detec\u00e7\u00e3o de certos tipos de atividade hoje em dia - especificamente, para que as escolas monitor<\/em> atividade dos alunos nas m\u00eddias sociais e detectar<\/em> situa\u00e7\u00f5es potencialmente perigosas para que possam ser evitadas.<\/p>\n\n\n\n

Como o monitoramento das m\u00eddias sociais nas escolas afeta a privacidade dos alunos e o direito \u00e0 liberdade de express\u00e3o?<\/h2>\n\n\n\n

Monitorar a m\u00eddia social N\u00c3O \u00e9 o mesmo que policiar a m\u00eddia social.<\/em><\/p>\n\n\n\n

A pr\u00e1tica do monitoramento de m\u00eddia social em si \u00e9 baseada na aten\u00e7\u00e3o ao uso p\u00fablico (n\u00e3o<\/em> invas\u00e3o de contas de e-mail e acesso a mensagens pessoais) de determinadas palavras-chave e frases on-line. Para as escolas que monitoram as m\u00eddias sociais, essas palavras-chave podem alert\u00e1-las sobre casos potencialmente prejudiciais de bullying entre alunos, casos perigosos de depress\u00e3o e suic\u00eddio, predadores de crian\u00e7as, relacionamentos inadequados com professores e outras formas de abuso ou viol\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

Os defensores do monitoramento das m\u00eddias sociais nas escolas priorizam a detec\u00e7\u00e3o precoce e a preven\u00e7\u00e3o de situa\u00e7\u00f5es potencialmente perigosas, embora tenham sido levantadas preocupa\u00e7\u00f5es com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 censura de opini\u00f5es pessoais e \u00e0 liberdade de express\u00e3o. De modo geral, as escolas que monitoram as m\u00eddias sociais devem se concentrar na seguran\u00e7a de seus alunos (\u00eanfase em deve<\/em>) em vez de policiar opini\u00f5es pessoais.<\/p>\n\n\n\n

Sim, \u00e0s vezes as pessoas n\u00e3o levam a m\u00eddia social muito a s\u00e9rio e a usam como uma sa\u00edda para desabafar e dizer coisas irrespons\u00e1veis. Ou fazem \"piadas\" que, na verdade, s\u00e3o mais aterrorizante<\/em> do que engra\u00e7ado.<\/p>\n\n\n\n

\"postagem\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n

De acordo com pesquisa da organiza\u00e7\u00e3o sem fins lucrativos ESSN (Educator's School Safety Network)<\/a>Em um pa\u00eds como o Brasil, a frequ\u00eancia de amea\u00e7as de bomba dirigidas a escolas aumentou nos \u00faltimos anos.<\/p>\n\n\n\n

\n

O n\u00famero total de amea\u00e7as e incidentes com bombas em escolas nos anos letivos de 2016-2017 (829) representa um aumento de 27% em rela\u00e7\u00e3o aos anos de 2012-2013.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Os motivos para o aumento n\u00e3o s\u00e3o claros, embora a pesquisa mostre que a maioria das amea\u00e7as de bomba vem das m\u00eddias sociais.<\/p>\n\n\n\n

Como voc\u00ea sabe se uma amea\u00e7a \u00e9 real ou apenas uma brincadeira? Onde voc\u00ea estabelece o limite?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Na verdade, n\u00e3o h\u00e1 uma maneira clara de dizer isso, mas o medo de que a hist\u00f3ria se repita (como nas trag\u00e9dias que ocorreram na Virginia Tech, na Columbine High School e na escola de Newtown) \u00e9 suficiente para manter muitas pessoas nervosas. \u00c9 por isso que as autoridades policiais t\u00eam sido observadas tratando amea\u00e7as de viol\u00eancia escolar nas m\u00eddias sociais<\/a> como fontes reais e confi\u00e1veis. E casos de cyberstalking e cyberbullying ligados ao suic\u00eddio entre crian\u00e7as de 12 anos (o suic\u00eddio \u00e9 o terceiro<\/em> principal causa de morte entre crian\u00e7as de 10 a 14 anos de idade) certamente n\u00e3o \u00e9 motivo de piada.<\/p>\n\n\n\n

As escolas devem monitorar as m\u00eddias sociais dos alunos?<\/h2>\n\n\n\n
\"Alunos\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n

\u00c9 um assunto delicado, mas na humilde opini\u00e3o deste ex-aluno, h\u00e1 muito tempo os alunos s\u00e3o \"monitorados\" pessoalmente (embora em uma capacidade mais limitada). Seja por outros colegas que notaram sinais de anorexia entre seus colegas (e informaram a enfermeira da escola) ou por pais preocupados que obtiveram acesso sub-rept\u00edcio \u00e0s contas de e-mail de seus filhos, nossas atividades di\u00e1rias nunca passaram completamente despercebidas.<\/p>\n\n\n\n

O advento dos smartphones e das m\u00eddias sociais s\u00f3 fez com que o monitoramento mais f\u00e1cil<\/em>. H\u00e1 um pouco de exibicionismo em muitos de n\u00f3s; as pessoas adoram documentar suas atividades nas m\u00eddias sociais. Fazemos \"check-in\" em v\u00e1rios locais; pedimos abertamente recomenda\u00e7\u00f5es; compartilhamos fotos de nossas \u00faltimas aventuras (at\u00e9 mesmo do que comemos no caf\u00e9 da manh\u00e3); participamos de conversas on-line e criamos in\u00fameros t\u00f3picos sobre not\u00edcias e fofocas interessantes e nossos produtos ou servi\u00e7os favoritos ou menos favoritos. Para ser sincero, n\u00e3o dificultamos exatamente a tarefa das pessoas de \"seguir\" (tamb\u00e9m conhecido como monitor<\/em>) n\u00f3s. Especialmente os alunos.<\/p>\n\n\n\n

E, assim como a fofoca tem o potencial de se espalhar para a pr\u00f3pria pessoa de quem se trata, o mesmo acontece com nossas publica\u00e7\u00f5es nas m\u00eddias sociais. A \u00fanica diferen\u00e7a \u00e9 que a fofoca pode desaparecer, mas as publica\u00e7\u00f5es documentadas nas m\u00eddias sociais s\u00e3o muito mais dif\u00edceis de apagar.<\/p>\n\n\n\n

O assunto n\u00e3o \u00e9 isento de controv\u00e9rsias e levanta ainda mais quest\u00f5es. Por quanto tempo as escolas devem armazenar os dados do monitoramento dos alunos nas m\u00eddias sociais? Os empregadores tamb\u00e9m devem monitorar a atividade dos funcion\u00e1rios nas m\u00eddias sociais? (Tenho quase certeza de que a Domino's seria a favor disso, dado o enorme fracasso nas m\u00eddias sociais com o qual seu departamento de rela\u00e7\u00f5es p\u00fablicas teve que lidar depois que v\u00eddeos de seus funcion\u00e1rios fazendo atos obscenos com suas pizzas foram publicados no YouTube).<\/p>\n\n\n\n

Qual \u00e9 a sua opini\u00e3o sobre o assunto? As escolas devem monitorar os alunos nas m\u00eddias sociais?<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

As escolas devem monitorar os alunos nas m\u00eddias sociais? Principais preocupa\u00e7\u00f5es por tr\u00e1s de ambos os lados do debate - al\u00e9m disso, como algumas escolas j\u00e1 come\u00e7aram.<\/p>","protected":false},"author":20,"featured_media":109642,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[112],"tags":[2386,2371,2389,2380,2374,2377,2383],"class_list":["post-109627","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-social-listening","tag-monitoring-social-media-in-schools","tag-schools-monitoring-social-media","tag-schools-should-not-monitor-social-media","tag-should-schools-monitor-social-media","tag-should-schools-monitor-students-in-social-media","tag-should-schools-monitor-students-social-media","tag-why-schools-should-not-monitor-social-media"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"cf_author_first_name":"Chia","cf_author_last_name":"Lee","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/brand24.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109627","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/brand24.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/brand24.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/brand24.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/brand24.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=109627"}],"version-history":[{"count":41,"href":"https:\/\/brand24.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109627\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":181988,"href":"https:\/\/brand24.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109627\/revisions\/181988"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/brand24.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/109642"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/brand24.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=109627"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/brand24.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=109627"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/brand24.com\/blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=109627"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}